1、明确观察的对象
如果确定了观察对象之后,要鼓励小儿留心观察,不要轻易地转移目标,直到观察得很详细。当小儿看一条金鱼时,他可能仅仅对鱼在水中游来游去感到有趣,看一会就看其他的东西去了,此时应提供线索引导他继续观察金鱼的其他特征(颜色、形状、嘴巴和尾巴的姿态等等)。
2、从多种角度观察事物
如观察建筑工地上的吊车时,一方面观察它的外部构造,另一方面要观察它如何吊东西;观察苹果时,要从外形、色泽、味道等方面观察。
3、对类似的事物进行对照、比较
如将苹果和梨放在一起,比较它们的外形、表皮、果肉以及味道。
4、对事物有顺序、有步骤、系统地观察
在观察某些事物时,教小儿由表及里、由上至下、由突出到细致的特征等,按一定的顺序观察。可在家中种些小植物,教他按时间观察它们的生长特点。
另外,还可利用智力开发的游戏训练观察力,如走迷宫、找图中的遗漏或错误、在图中找出隐含的图案等。